DZIEŃ WIOSNY 2016

22 marca w naszej szkole odbyła się uroczystość  z okazji powitania wiosny.

             Uroczystość rozpoczęliśmy apelem, na którym otrzymaliśmy zadania do wykonania.  Następnie wszyscy ochoczo zabrali się do realizacji przydzielonych im działań. Każda z klas pod opieką wychowawców z entuzjazmem wykonywała prace: klasa VI –wykonała marzannę, klasy V i IV gaiki i kolorowe wiosenne kwiaty, klasy I-III  plakaty „Pani Wiosna”, zerówka i przedszkole kolorowe prace plastyczne o tematyce wiosennej.  Dzieci wykazały się ogromną wyobraźnią twórczą i niezwykłym zmysłem artystycznym. Następnie cała społeczność szkolna udała się na salę, aby zaprezentować swoje prace w sposób jak najbardziej zabawny i wesoły. Były wiersze, piosenki, rymowanki i okrzyki.  Punktem kulminacyjnym było wspólne wyjście na plac przed szkołą, aby pożegnać zimę  i powitać wiosnę. W barwnym korowodzie udaliśmy się nad pobliską rzekę, gdzie utopiliśmy podpaloną marzannę - symbol zimy. Dzieci radosnymi okrzykami przywoływały wiosnę, a żegnały zimę. Po powrocie do szkoły uczestniczyliśmy w grach i zabawach sportowych. Powitanie wiosny było niezwykle barwne i wesołe, a dzieci doskonale poradziły sobie ze  współzawodnictwem klasowym. Wyniosły z niego poczucie wspólnoty grupowej i odpowiedzialności za wykonanie swoich zadań.   W radosnych nastrojach „wyszli z ławek”, by bawić się wspólnie z nauczycielami. Impreza ta zintegrowała społeczność szkolną, wytworzyła poczucie wspólnoty, ale przede wszystkim była świetną zabawą. Pogoda i humory dopisywały do końca imprezy.

             Wiosna to początek nowego życia, to pożegnanie długiej i trudnej zimy, to czas budzenia się przyrody do życia. Wszyscy z niecierpliwością czekamy na wiosnę – na słońce, kwiaty, ptaki. Dosyć mamy zimy i ciepłych ubrań.

Celem uroczystości Dnia Wiosny było:

- poznawanie zwyczajów związanych z powitaniem wiosny i pożegnaniem zimy

- nabywanie przez dzieci umiejętności na różnych płaszczyznach ich aktywności:

    werbalnej, muzyczno-ruchowej, plastycznej;

- kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie i podejmowania decyzji.

- integrowanie społeczności szkolnej we wspólnym przeżywaniu i zabawie;

- rozbudzanie wrażliwości na piękno przyrody;

- angażowanie uczniów do aktywnego udziału w uroczystościach szkolnych;

- wdrażanie do kulturalnego zachowania podczas uroczystości.(H.K)